让·皮亚杰，一位瑞士发展心理学家，以其对认知发展的四阶段理论和建构主义理论而闻名，对教育学和人工智能研究产生了深远影响。他的出生日期为1896年8月9日，地点在瑞士纳沙泰尔，主要成就包括提出认知发展四阶段和建构主义理论。
八字命盘
| 年柱 | 食神 丙申 | 七杀 | 偏印 | 偏财 |
|---|---|---|---|---|
| 月柱 | 食神 丙申 | 七杀 | 偏印 | 偏财 |
| 日柱 | 元男 甲午 | 伤官 | 正财 | |
| 时柱 | 正印 癸酉 | 正官 |
核心分析
让·皮亚杰的八字命盘以甲木日主为核心，日坐午火，年、月双为丙申，形成食伤重且火金交战的格局。时干癸为正印生扶，既带来理论守护也稳固学术体系。整体呈现伤官配印：伤官激发创造与表达，正印负责整理与传承，利于提出系统性理论与教学模式。
大运走向与生平紧密对应：丁酉早年学术表达活跃，戊戌、己亥推动学位与教授任命，辛丑、壬寅印星与官星带来荣誉与学术地位，说明其学术高峰与奖项有明显命理依据。命格显示卓越的理论创造力、系统构建能力，同时伴随对权威的挑战与固执倾向。
特质分析
- 理论创造力：命理依据：因伤官/食伤显旺，表达与独立思考强烈，促成创新理论与学术突破。
- 学术构建力：命理依据：有正印生扶与甲日主为基，利于将观察与构想系统化、形成理论框架。
- 独立与批判性：命理依据：伤官配印带来自主性与批判精神，擅长挑战既有观点但易与权威产生摩擦。
- 社会影响力：命理依据：大运中正官/偏财相助（如辛丑、壬寅），支持职务、荣誉与学术传播，扩大影响范围。
人生时间线
| 年份 | 大运 | 流年 | 事件 | 命理解析 |
|---|---|---|---|---|
| 1911 | 丁酉 | 辛亥 | 15岁，出版专著 | 丁火伤官透干，合官化印，印星代表学习、研究、著作与学术成就。 |
| 1913 | 丁酉 | 癸丑 | 17岁，进入大学 | 丁火伤官与癸水正印相冲，激发求知欲与学术探索精神。 |
| 1918 | 戊戌 | 戊午 | 22岁，获得博士学位 | 火旺泄秀，食伤得地，将星出现，利于在专业领域崭露头角。 |
| 1919 | 戊戌 | 己未 | 23岁，短暂研究心理学 | 甲己合土，天地双合，激发个人思想与行动力。 |
| 1920 | 戊戌 | 庚申 | 24岁，移居巴黎 | 食伤得地，七杀冲日，文昌贵人，驿马动，利于学术研究、远行求学。 |
| 1923 | 戊戌 | 癸亥 | 27岁，结婚 | 大运天干戊土偏财直接冲克日主甲木，流年地支戌与命局日支午半合火局，火为其格局所喜的食伤。 |
| 1929 | 己亥 | 己巳 | 33岁，荣任教授 | 天干己土正财与日主甲己相合，财来合我，主事业上获得重要职位与名望。 |
| 1934 | 己亥 | 甲戌 | 38岁，提出教育理念 | 流年天干甲木为日主自身，与大运天干己土甲己相合，合化为土（财星）。 |
| 1938 | 庚子 | 戊寅 | 42岁，兼任教授 | 大运与日柱甲午天克地冲，是人生重大变革期，事业环境面临剧烈动荡与重组。 |
| 1955 | 辛丑 | 乙未 | 59岁，创立中心 | 大运天干辛金正官与年、月双柱丙火食神相合，形成“合官留食”的有利局面。 |
| 1964 | 壬寅 | 甲辰 | 68岁，担任顾问 | 地支与命局年、月、时柱的申、子构成申子辰三合水局，水为印星，极大地增强了其理论体系的影响力与传播力。 |